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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版选修4 第4章第3节 电解池(第1课时) 教案
第三节 电解池(第一课时)
教
学
目
的 知识
与
技能 1、理解电解原理,会判断电解池、电极产物、电极周围溶液pH值及整个溶液pH值的变化;
2、能书写电极反应式及总反应式,培养分析归纳知识的能力。 过程
与
方法 利用惰性电极电解氯化铜的实验,探究电解原理,了解电解的应用,特别是电解在电镀、电解精炼、电冶炼等方面的应用。 情感
态度
价值观 通过电解知识的学习,发现其在日常生活和工农业生产中的广泛应用,激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。 重 点 理解电解原理和以电解CuCl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。 难 点 理解电解原理,非惰性电极作阳极对电解产物的判断,电解原理的应用。 知
识
结
构
与
板
书
设
计 第四章 第三节 电解池(electrolytic cell)
一、电解原理
1、电解原理: CuCl2 =Cu2++2Cl-
阴极: Cu2++2e-=Cu (还原反应)
阳极: 2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)
2、基本概念
(1) 使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程叫做电解。
(2) 把电能转变为化学能的装置叫做电解池或电解槽。
(3) 当离子到达电极时,失去或获得电子,发生氧化还原反应的过程
CuCl2Cu+Cl2↑
2、电解池的两极
阴极:与电源负极相连的电极。(发生还原反应)
阳极:
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