人教版高中物理必修1 第4章第6节 用牛顿定律解决问题（一）（教案）.docVIP

第4章第6节 用牛顿定律解决问题（一） 【知识与技能】 1、进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析。 2、掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法。 3、学会如何从牛顿运动定律入手求解有关物体运 动状态参量。 4、学会根据物体运动状态参量的变化求解有关物体的受力情况。 【过程与方法】 1、培养学生利用物理语言表达、描述物理实际问题的能力。 2、帮助学生提高信息收集和处理能力，分析、思考、解决问题能力和交流、合作能力。 3、帮助学生学会运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力。 4、让学生认识数学工具在表达解决物理问题中的作用。 【情感态度与价值观】 1、利用我国的高科技成果激发学生的求知欲及学习兴趣。 2、培养学生科学严谨的求实态度及解决实际问题的能力。 3、初步培养学生合作交流的愿望，能主动与他人合作的团队精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。 【教学过程】 ★重难点一、从受力确定运动情况★ 1．为什么加速度可以把受力和运动联系起来？ 提示：1.因为在牛顿第二定律中有加速度与力的关系，而在运动学公式中有加速度与运动参量的关系，所以加速度作为“桥梁”，把物体的受力与运动联系起来． 2．通常可以用哪些关系求物体的加速度？ 提示：一是由运动学的关系(包括运动公式和运动图象)，通过初速度、末速度、时间、位移等物理量求加速