人教版高中政治必修一《经济生活》第2单元第5课 5-2 新时代的劳动者 教案.docVIP

5.2新时代的劳动者 教学目标： 知识目标：? 识记：劳动、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。? 理解：正确认识劳动的权利与义务，正确理解就业观的内涵。? 运用：应如何择业，作为劳动者如何维护自身的合法权益。? 能力目标： 应培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生具有就业形势的分析能力，认识到在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业、择业观；在法制国家应如何维护劳动者的权益。? 情感、态度与价值观目标：? 培养学生国家观念，使学生认识到,积极创业有利于国家生产力的发展;树立正确的就业择业观；使学生树立劳动光荣、职业平等的观念，增强诚实劳动、积极创业、提高自身素质、依法维护劳动者权益等的法律意识。 教学重点：树立正确的就业择业观 教学难点：劳动者维护自身合法权益的途径和程序 教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习 教学手段： 投影 多媒体 教学课时：1课时 教学过程： 旧知巩固： 投影问题，学生背诵，组内互查，教师抽查背诵或默写。 1.什么是公司？公司的基本形式有哪些？ 2.公司经营的直接目的是什么？ 3.公司经营成功的主要因素有哪些？ 4.什么是兼并、破产？各自有什么意义？ 导入新课： 社会主义生产的目的是不断满足人民日益增长的物质文化生活需要，消费者所需的商品和服务，要通过千千万万个企业的生产和经营活动，更离不开各行各业的劳动者