专升本《大学语文》考前辅导与同步训练.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于浙江
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专升本《大学语文》考前辅导与同步训练

大堰河 一、作家作品知识 艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。他的诗歌与现实紧密结合,充满战斗精神。 本诗是一首夹杂叙事的抒情诗,选自《大堰河》,写于狱中。 二、中心 这是一首献给劳动人民的赞歌。诗作刻画了一个贫苦妇女--大堰河的形象,赞美了她勤劳善良、充满爱心的高尚品质和灵魂,抒发了作者对养育自己的故土亲人的深情追忆和思念。 诗中的大堰河确有其人,其故事也都是真实的。也就是说,诗人完全按照事实,写出了诗人心中对保姆的真切感情。然而,这首诗又不是在写大堰河:她成了一个象征,大地的象征,一个中国土地上辛勤劳动者的象征,一个伟大母亲的象征。 三、写作特色 1、基本特点:抒情与叙事的有机结合 ??? 这是一首抒情诗,是作者献给劳动人民的赞美诗,诗中洋溢着强烈的爱憎分明的感情。这种强烈的抒情性,却又是以艺术地再现大堰河的动人形象为依托的,对大堰河这个贫苦妇女形象的多侧面刻画,便体现了这首诗的叙事性。具体地说,诗人对往事的追忆,对大堰河的歌颂,并不流于空泛抽象,而总是联系着具体的人和事,例如写大堰河的音容笑貌,写她的生活状态和劳动事迹,写她的希望和憧憬,写她的悲惨去世。于是,抒情性和叙事性如水乳般交融在一起,叙事的具体性增强了抒情内涵的丰富性和可感性,抒情的强烈又使对往事的追忆尤显得动人肺腑。 ?2、复沓与排比的交错运用 ????

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