人教版高中生物必修一教案：2-4 细胞中的糖类和脂质.docVIP

高一年级生物学科 集 体 备 课 教 案 项目 内容 课题 第4节 细胞中的糖类和脂质 修改与创新 教学 目标 知识目标： 1.糖类的种类和作用。举例说出脂质的种类和作用。生物大分子以碳链为骨架，C是生命的核心元素。通过举例、多媒体演示、教材中的插图，分析比较三类多糖的异同，学会分析比较的方法。认同生物界在物质组成上的统一性。参与小组合作与交流，培养学生自主、探究、合作 式的学习方式。 教学重、 难点 1.教学重点 理解糖类的种类和作用、生物大分子以碳链为骨架 2.教学难点 理解糖类的种类和作用、生物大分子以碳链为骨架 教学 准备 充分利用网络资源，从相关网站收集相关的文字和图片资料，制作课件；指导学生回顾初中相关知识，在前几节内容的基础上，对养分的类型有一个全面的了解，理解不同食物供给养分的不同点。 教学 过程 设置问题情景，激趣导入： 创设情景一： 同学们是否有不吃早餐或早餐没吃饱的经历，如果有在上午第四节课时会有何感受？创设情景二： 多媒体展示家庭一般的食谱，讨论这些食物含有的能量一样吗？？ 糖类的概念：关于碳水化合物名称的起源，可举例说明；哪些糖类不是“碳水化合物”，举例说明概念的发展。 了解糖类的分类依据，把握糖类的分类、分布及功能： 单糖：不能再分的糖。常见单糖（主要类型：五碳糖——核糖和脱氧核糖，六碳糖——葡萄糖、果糖、半乳糖，并利