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- 2018-06-07 发布于上海
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阳山中学高一年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿
课题： 《祝福》 课型： 新授课 使用时间： 2018.3.
主备人： 钱玉坤 审核人： 饶志清 授课人：
学习目标：
1、训练学生概括小说情节的能力。
2、品味文章细节，学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
3、理解小说以“祝福”为题的深刻含义，准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
二、学习重点、难点：
1、读准字音、掌握字形。??2、通读课文，理清脉络，整体感知课文。 3在结构上采用倒叙手法的作用。呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价）
四、学习方法：自主学习 合作探究
五、时间分配：自主学习 交流研讨 ，展示 ，点拨：
六、学习内容：
第一课时
学习目标
??1、读准字音、掌握字形。??2、通读课文，理清脉络，整体感知课文。
??3、分析在结构上采用倒叙手法的作用。
? 1、字音积累
?钝（ dùn ）响?????寒暄（ xuān ）????朱拓（ tà ）??? 间（ jiàn ）或????
?悚（ sǒng ）然??? 踌蹰（ chóu chú ）? 不更（ gēng
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