人教版高中语文必修一第4单元第10课《别了“不列颠尼亚”》教案1.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版高中语文必修一第4单元第10课《别了“不列颠尼亚”》教案1.doc

人教版高中语文必修一第4单元第10课《别了“不列颠尼亚”》教案1

别了,“不列颠尼亚” 一.教学目标 1.知识目标: 了解特写新闻的特点 整体感知课文内容 2 .能力目标: 理解标题及关键句含义 分析文章现实场景与历史背景相融合的表达效果 3.情感、态度、价值观: 培养学生国家主权和领土的意识,激发民族自尊心和自信心 二. 教学重点 整体感知课文(新闻主体的梳理) 三.教学难点 标题及重点句的含义 四. 教学方法 速度 品读 讨论 点拨 五.教学课时 1课时 六.教学过程 1.导入激趣 同学们对香港了解多少? …………………………(历史、政治、经济、文化、现状) 1840年爆发中英鸦片战争,1841年英国侵占中国香港岛,1842年强迫清政府签到《南京条约》,其中规定“割香港岛给英国”; 1860年,中英第二次鸦片战争,英国强迫清政府签到不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年,条约月底生效。 思考:中国政府为什么是在1997年7月1日收复香港,而不是之前也不是之后? 明确:①中国综合国力增强,有能力收复

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