人教版高中语文教案：必修五2-5 滕王阁序 2.docVIP

2.5 滕王阁序 教案 【教学目的】 1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。 2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。 3．领会情景交融的写法，感悟语言。 4．准确把握诗人在文中表达的思想感情。 【重点难点】目标3、4 【教学时数】3课时 【教学步骤】 第一课时 　 一、导语设计 （课前出示一段中学生创作的文言习作） 　　悲哉秋心，萧条凄瑟，西风飒过，万木咸荒。苇叶纷下，芜杆迁黄。三五之月，新上田桑，明明若水，触目生凉。离人频顾，羁客成伤。中夜不寐，林下彷徨。哀歌骚辞，从风流荡，鱼雁闻声，中心惶惶...... (孔立新主编《高考状元作文》) 　　大家相信吗?这段文字出自一位17岁的高中生之手。 　　1999年，这位同学参加了上海市高考，以一篇洋溢文言气息的作文获得了高考作文满分的好成绩!华东师范大学中文系教授、上海高考语文阅卷中心组组长王光祖先生对他的作文评价是：\思想严密，层次清楚，语言老到，体现出良好的语言素养。\ 　　而今天，我们要学习的文章其作者则是一位1300多年前的青年，这就是王勃的《滕王阁序》! 二、解题 滕王阁，是唐高祖的儿子李元婴在洪州任都督时修建的一座楼阁，故址在今天江西南昌赣江之滨。落成时，李元婴封为滕王，所以命名为“滕王阁”。唐高宗时，洪州任都督阎某又重新修缮，并在公元675年的重九