八年级数学上册第37课时 因式分解-公式法教案(新人教版).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学上册第37课时 因式分解-公式法教案(新人教版).doc

八年级数学上册第37课时 因式分解-公式法教案(新人教版)

因式分解-公式法 总课题 整式的乘法 总课时数 第 37 课时 课 题 因式分解-公式法(1) 2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学 重点 1、掌握平方差公式的特点。 2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学 难点 1、准确理解和把握平方差公式的特点。 2、在提取公因式后,再用平方差公式进行分解。 教学 过程 教 学 内 容 一、 问题:上节课我们学习了因式分解,你能因式分解的知识快速算出 1152-152=? 说出来和大家分享一下。 通过简短的导语,激发学生兴趣,让学生主动参与学习活动。 二、导学 如果能快速算出来,说说你是怎么算的?如果不能快速算出,我们今天就来学习平方差公式,学习了平方差公式,你就能快速算出来了。(板书课题——公式法化—平方差公式) 1、把整式乘法的平方差公反过来就有因式分解的平方差公式: 2、平方差公式有什么特点? 3、引导学生用自己的话简述公式。 三、引领示范 例3、分解因式 (1)4x2-9 指导学生分析。 指导学生写出解题过程。 (2)(x+p)2-(x+q)2 分析:把x+p和x+q各看成一个整体,则符合平方差公式的特点。 例4、分解因式 (1)x4-y4 指导学生分析。 (2)a3b-ab 分析:a3b-ab有公因式ab,应先提出,然后再分解。 四、巩固提升 1、基础性练习

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