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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学上册第37课时 因式分解-公式法教案(新人教版)
因式分解-公式法
总课题 整式的乘法 总课时数 第 37 课时 课 题 因式分解-公式法(1)
2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学
重点 1、掌握平方差公式的特点。
2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学
难点 1、准确理解和把握平方差公式的特点。
2、在提取公因式后,再用平方差公式进行分解。 教学
过程 教 学 内 容 一、
问题:上节课我们学习了因式分解,你能因式分解的知识快速算出
1152-152=?
说出来和大家分享一下。
通过简短的导语,激发学生兴趣,让学生主动参与学习活动。
二、导学
如果能快速算出来,说说你是怎么算的?如果不能快速算出,我们今天就来学习平方差公式,学习了平方差公式,你就能快速算出来了。(板书课题——公式法化—平方差公式)
1、把整式乘法的平方差公反过来就有因式分解的平方差公式:
2、平方差公式有什么特点?
3、引导学生用自己的话简述公式。
三、引领示范
例3、分解因式
(1)4x2-9
指导学生分析。
指导学生写出解题过程。
(2)(x+p)2-(x+q)2
分析:把x+p和x+q各看成一个整体,则符合平方差公式的特点。
例4、分解因式
(1)x4-y4
指导学生分析。
(2)a3b-ab
分析:a3b-ab有公因式ab,应先提出,然后再分解。
四、巩固提升
1、基础性练习
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