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- 2018-06-08 发布于贵州
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第二节_调查我们身边的生物(新课本)课件
第二节 调查我们身边的生物 ;生物的基本特征:; 资料:经国务院批准,第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时开始。此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,为实施可持续发展战略,构建社会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支持。人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
; 我国在进行人口普查时都做了哪些比较详细的工作?
你被调查过吗?;1.说出调查的一般方法。
2.初步学会做调查记录,并将所学到的生物进行归类。
3.尝试描述身边的生物及它们的生存环境。;调查含义;调查过程;调查注意事项;结果整理; ;;1.按照生物的形态结构特点分类
植物、动物、其他生物
2.按照生物的生活环境分类
水生生物、陆生生物;;调查的一般过程;1、下列哪一项不是科学探究的方法( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.谈话法
2、金鱼按其形态结构特点应归为( )
A.植物 B.动物 C.其他生物 D.水生生物
3、根据你的调查,你认为下列哪一组归类是正确的( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪为家禽
C.小麦、玉米、水稻为农作物 D.海带、鲫
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