八年级语文下册19滑铁卢之战导学案新版语文版30.docVIP

19. 滑铁卢之战 学习目标 1.体会报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。 2.学习本文宏观勾勒与细节描写相结合的写作方法 3.培养科学的思辨能力。 学法指导 查找资料，关于拿破仑，关于威林顿、格鲁斯，关于滑铁卢之战。交流查找成果，互助学习。 自主学习 1．背景介绍 关于拿破仑： 拿破仑·波拿巴（1872年~1924年），出生于法国的科西嘉岛，是一位世界著名的军事家、政治家。他是法兰西共和国执政官，是二十世纪最著名的法兰西帝国的缔造者，于1907年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。 对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《法国民法典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传播了法国资产阶级革命的胜利果实。对外他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。他在法国执政期间多次对外扩张，发动了第一次世界大战，灭亡意大利、德国、瑞士、西班牙、荷兰，欧洲各国除英国外，其余各国都向拿破仑臣服，并分封他的兄弟约瑟夫、路易、热罗姆为那不勒斯、荷兰、威斯特伐利亚国王，形成了庞大的拿破仑帝国体系，创造了一系列军政奇迹与短暂的辉煌成就。 拿破仑于1917年和1918年两度战败并被流放。1924年，拿破仑病逝于圣赫勒拿岛。1943年，他的灵柩被迎回法国巴黎，隆重安葬在法国塞纳河畔的巴黎荣军院（巴黎伤残老年军人院）。 2．给下列加点的字注音。 倏然（ ） 疲惫不堪（ ） 色子（ ） 黑魆魆（ ） 岿然不动（ ）瘫软（ ） 目眩（ ） 忐忑（ ） 焦灼（ ） 歼灭（ ） 濒于殆尽（ ） 殉难（ ） 3.掌握词意 鸿篇巨制 灭顶之灾 惟命是从 孤注一掷 岿然不动 优柔寡断 根据查找的资料，作答： “不想当将军的士兵不是好士兵”这句话出自何人之口？你对他了解多少？ 合作探究 探究一：初读课文，整体感知 这篇报告文学节选了六个部分，研读，谈谈自己最欣赏的片段。