八年级语文下册26岳阳楼记学案语文版.docVIP

26、《岳阳楼记》导学案 第1课时 【学习目标】 1、熟读课文，掌握生字词。 2、读熟课文，读准文章的节奏。 3、掌握文中的重点实词、虚词的意义和用法。 【学习重点】掌握生字词。 【学习难点】掌握文中的重点实词、虚词的意义和用法。 【学习过程】 【探究活动一】初读课文，落实基础 1、中国四大名楼 中国四大名楼是指：湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼、江西滕王阁、山东蓬莱阁。另一说是岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、鹳雀楼。其中黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称为“江南三大名楼” 岳阳楼简介 岳阳楼位于历史悠久的文化古城岳阳，岳阳古称“巴陵”，位于湖南省北部，烟波浩淼的洞庭湖与绵延万里的长江在这里交汇，名冠江南三大名楼之首的岳阳楼矗立于洞庭湖东岸，岳阳市西门城墙上，西临烟波浩淼的洞庭湖、北望滚滚东去的万里长江，水光楼影 ，相映成趣，素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉，是我国著名的旅游胜地之一。 2、作者简介及写作背景 范仲淹，北宋中叶的政治家、军事家、文学家。范仲淹和滕子京为同乡同榜进士，范因实行政治改革而遭到排斥，被贬邓州。滕被诬告擅自动用管钱被朝廷贬到岳州当知府，滕心中有些愤慨，范担心他惹出大祸，恰好滕重修岳阳楼，请范“作文记之”，范便借题发挥，一来表达自己为人处世、仕途进退的原则，二来也是勉励滕要心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。 3、读准下列字读课文词语 读文文评过关1、 【探究活动二】品读课文，把握内容 学法指导：细读课文，带着题目思考，找出关键词归纳整合。　 2、第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？结合文章中的内容说说滕子京是一个怎样的人？ 3、“迁客骚人”的览物之情是怎样的？作者的“览物之情”又是怎样的？它表达了作者怎样的志向？ 4、作者概写“迁客骚人”的悲和喜目的是什么？ 【探究活动三】跳读课文，学习写法 学法指导：诵读课文， 找出相关句子圈点勾画。　 5、举例说明文章运用了哪些表达方式？ 由此可见，本文在表达上具有 的特点。 6、本文题为“岳阳楼记”，可作者却花大量的笔墨描写洞庭湖的景色，你认为有这个必要吗？ 【探究活动四】拓展延伸，学以致用 1、结合中华民族历代志士仁人的事迹，说说你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。 2、“景为人设”，“情由景生”。请你用两段文字描写同一景物，写出不同心情状态下的景物。 【学后反思】