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四年级下册数学《解决问题的策略》PPT.ppt

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四年级下册数学《解决问题的策略》PPT

苏教版四年级下册数学 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 小宁 小春 多12枚 72枚 60枚 72-12=60(枚) 小宁:60 ÷2=30(枚) 小春: 30+12=42(枚) 答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚 例1: 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 小宁 小春 多12枚 72枚 84枚 72+12=84(枚) 小春: 84÷2=42(枚) 小宁: 42-12=30(枚) 答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚 12枚 例1: 12枚 用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步呢? 检验: 42+30=72(枚) 42-30=12(枚) 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 学会检验: 看图说出已知条件和问题,再解答 文艺书 105本 及时练习: 科技书 少15本 科技书和文艺书各有多少本? 2、小建和小西买同样的笔记本。小建买了3本,小西买了5本,小建比小西少花12元。笔记本的单价是多少元/本? 3、一个双层书架,上层书的本数是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?

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