华师大版历史九年级下册第四单元第21课 全球化与多极化的趋势 导学案.docVIP

课题 第21课 全球化与多极化的趋势 课时 2 课标 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 　　以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 自学+交流+点拨 考点 冷战政策的含义；世界贸易组织成立及中国加入的时间；世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展；和平与发展是当今世界的两大主题。 理解：霸权主义对人类进步和安全的威胁；世界经济全球化的影响。 任课老师+各组小老师 【阅读与思考】①读：p121——P127 ②思：深呼吸——想一想——刚刚读过的课文——能记住多少？ ③练：《导学案》中的“填空题”；《课堂作业》中的“选择题”。 【交流与研讨】①小组长召集： 小组内相互交流学习收获与疑惑； ②小老师主持： 收集本组经过讨论都不会做的习题，向任课老师报告； ③任课老师释疑：全班都不会做的讲台上讲；个性问题在巡视中进行点拨。 【巩固与提高】 一、经济全球化趋势 1、世界贸易组织（W T O） 成立时间：1995年 中国于2001年正式加入世贸组织，成为第143个成员国。 WTO总部设在日内瓦， 其前身是1948年成立的关税与贸易总协定（关贸总协定GATT），中国是缔约国之一。 1986年中国要求恢复关贸总协定缔约国地位，此后，中国历经了15年的漫长、曲折、艰难的风雨之路，终于在入世谈判上取得成功。中国加入WTO有利于推动世界各国的共同发展和繁荣，它表明：中国离不开世界，世界也离不开中国。 2、经济全球化的影响 （1）经济全球化使世界经济日益成为不可分割的整体，国际竞争空前加剧。 （2）经济全球化对发展中国家是一把双刃剑，为发展中国家提供了机遇，也带来了压力和挑战。 （3）经济全球化使能源、环境等问题日益凸显出来。 二、世界多极化趋势 1、世界格局的变化 （1）一战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。 （2）二战后，形成了“雅尔塔体制”，即美苏两极格局。东欧剧变和苏联解体后，两极格局终结。 （3）当前暂时形成“一超多强”局面，正朝多极化方向发展。出现世界经济全球化和国际政治多极化趋势。 2、“一超”指美国，“多强”包括日本、俄罗斯、欧盟和中国。 3、和平与发展是当今世界的两大主题。 4、当前人类面临的共同问题 生态环境危机、核战争威胁、人口爆炸性膨胀、资源日益匮乏、国际恐怖主义和贫富差距拉大等等。 5、保护我们的家园，是新世纪人类共同的心声。你认为应该如何解决当前人类所面临的共同问题？ 提示：必须依靠世界各国共同合作，协调行动；必须实施可持续发展战略；等等。 6、霸权主义对人类进步和安全到来哪些威胁？ 提示： （1）冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界的和平与发展。如：科索沃战争、伊拉克战争等。 （2）打着“人权”幌子，粗暴干涉他国内政。如美国多次发表《中国人权状况白皮书》。 （3）导致恐怖主义的泛滥。如“9.11”事件。 7、我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化？ 提示： （1）国际竞争的实质是综合国力的竞争，中国要搞好稳定、发展经济，提高综合国力。 （2）中国是一个热爱和平的国家，主张通过协商对话解决矛盾冲突，坚决反对霸权主义和恐怖主义。（3）建立国际政治经济新秩序，以维护世界和平与稳定。 【学习与运用】 阅读下列材料，回答问题。 材料一：跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在那里生产经营，这种现象已经越来越普遍…… 材料二：进入20世纪90年代以后，发展中国家面临十分严峻的国际环境。发达国家压低初级产品价格，提高工业制成品价格，实行贸易保护主义。发展中国家经济萎缩。富国越来越富，穷国越来越穷，差距正在日益扩大。 材料三：2008年，始于美国的次贷危机，迅速蔓延，到2009年已演变成危及全球的国际金融危机。 材料四：2005年12月，WTO部长会议在香港举行，来自世界各地的反对者们组织了大规模的游行示威。 （1）材料一体现了世界经济发展的什么趋势？出现这一趋势的根本原因是什么？ （2）材料二反映出当前发展中国家的经济发展存在什么问题？解决这一问题的有效途径是什么？ （3）根据材料二、三指出这种趋势造成了什么问题？ （4）你对材料四中“反对者们”的做法是否赞同？请说明理由。 中国如何应对政治多极化发展所带来的机遇和挑战 ？ 奉行反对霸权主义、维护世界和平的外交政策。 坚持独立自主作为我国对外关系的根本原则。 坚持以和平共处五项原则作为处理对外关系的基本原则之一。 提高综合国力,为国际政治稳定,经济发展做贡献。 加强国际合作,坚决反对将人权作为交往的条件，这有损于国家的主权完整和国家尊严。 如何应对人类面临的共同问题？ 推行可持续发展战略；