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- 2018-06-08 发布于贵州
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课题1_菊花的组织培养课件
铁皮石斛 七叶一枝花 金线兰 1.组织培养的基本过程,MS培养基的配置; 2. 外植体的消毒、接种、培养等操作技术; 课题目的 课题1 菊花的组织培养 一、基础知识 植物细胞的全能性 (1)概念:指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。 (2)原因:生物体的每一个细胞都含有该物种的全套遗传物质 (一)植物组织培养的基本过程 1. 原理: (1)什么叫细胞分化?其实质是什么? (2)什么叫脱(去)分化、再分化? (3)愈伤组织的细胞有什么特点? 阅读32页解决下列问题: (一)植物组织培养的基本过程 例2在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为: 正确答案: A、细胞丧失了全能性 B、基因的表达有选择性 C、不同的细胞内基因不完全相同 B D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生 了变化 (2)什么叫脱(去)分化、再分化? 离体的植物组织或细胞(外植体) 愈伤组织 胚状体 (根,芽) 植物体 脱分化 再分化 外植体:用于离体培养的植物器官或组织片段 愈伤组织:脱分化形成的疏松而无规则的,高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞 再分化:愈伤组织重新分化成根和芽等器官的过程。 植物组织培养的基本过程 植物组织 形成愈伤组织 长出丛芽 生根 移栽成活 脱分化 再分化 再分化 移栽 (去分化) (二)影响植物组织培养的因素 营
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