新版北师大版八年级数学下册第四章 4.2《提公因式法》第1课时导学案.docVIP

红星学校初中部______年级___________学科课堂导学案 第____课时 备课：____月___日 讲课：____月____日 组长签批：____月____日 课题 提公因式法(一) 授课教师 学习 目标 1、2、尝试指导法一、ma＋mb＋mc由于m是多项式ma＋mb＋mc的各项ma、mb、mc的一个公共因式，因此m叫做这个多项式的各项的公因式由上式可知，把多项式ma＋mb＋mc写成m与（a＋b＋c）的乘积的形式，相当于把公因式m从各项中提出来，作为多项式ma＋mb＋mc的一个因式，把m从多项式ma＋mb＋mc各项中提出后形成的多项式（a＋b＋c），作为多项式ma＋mb＋mc的另一个因式，这种分解因式的方法叫做提公因式法例1、将下列各式分解因式： 3x＋6；7x2－21x；8a3b2－12ab3c＋abc；－24x3－12x2＋28x．阅读课本第—96页： ① 。 ② 。 ③ 。 合作探究 找公因式的一般步骤： （1）若各项系数是整系数，取系数的最大公约数（2）取相同的字母，字母的指数取较低的（3）取相同的多项式，多项式的指数取较低的 （4）所有这些因式的乘积即为公因式写出下列多项式各项的公因式（1）ma＋mb （2）4kx－8ky （3）5y3＋20y2 （4）a2b－2ab2＋ab找出下列各多项式的公因式 （1）4x+8y （2）am+an （3）48mn–24m2n3 （4）a2b–2ab2+ab 、将下列多项式进行分解因式 （1）8x–72 （2）a2b–5ab （3）4m3–8m2 （4）a2b–2ab2+ab （5）–48mn–24m2n3 （6）–2x2y+4xy2–2xy 将下列多项式进行分解因式（1）3x+6 （2）7x2–21x （3）8a3b2–12ab3c+ab （4）–24x3–12x2+28x把下列各式分解因式（1）8x－72＝8（x－9）（2）a2b－5ab＝ab（a－5） （3）4m3－6m2＝2m22m－3（4）a2b－5ab＋9b＝ba2－5a＋9 （5）－a2＋ab－ac＝－（a2－ab＋ac）＝－a（a－b＋c） （6）－2x3＋4x2－2x＝－（2x3－4x2＋2x）＝－2x（x2－2x＋1） 预留作业 课本第页知识技能第1题。 一、公因式、提公因式法 三、自学检测 二、典型例题分析 四、堂清试题 导学反思 3 32 2 八 数学