新版北师大版八年级数学下册第四章 4.3《公式法》第2课时导学案.docVIP

红星学校初中部______年级___________学科课堂导学案 第____课时 备课：____月___日 讲课：____月____日 组长签批：____月____日 课题 公式法(二) 授课教师 学习 目标 1、记住完全平方公式。 2、会用完全平方公式分解因式用完全平方公式分解因式尝试指导法一、将完全平方公式倒写： a2+2ab+b2=（a+b）2 a2－2ab+b2=（a－b）2 便得到用完全平方公式分解因式的公式下列各式是不是完全平方式？ （1）a2－4a+4； （2）x2+4x+4y2； （3）4a2+2ab+b2；（4）a2－ab+b2； （5）x2－6x－9； （6）a2+a+025 2、把下列完全平方式分解因式： （1）x2+14x+49（2）（m+n）2－6（m+n）+9．观察下列哪些式子是完全平方式？如果是，请将它们进行因式分解（1）x2–4y2 （2）x2+4xy–4y2 （3）4m2–6mn+9n2 （4）m2+6mn+9n2阅读课本第—102页： ① 。 ②。 合作探究 1、把下列各式因式分解 （1）x2–4x+4 （2）9a2+6ab+b2 （3）m2– （4）2、将下列各式因式分解 （1）3ax2+6axy+3ay2 （2）