牛津译林版高一英语必修一教学设计：Unit2 Growing pains--Project.docVIP

牛津高中英语教学设计 单　　元：Unit 2 Growing pains 板　　块：Project Thoughts on the design: 本节课是以读引写的写作课。由于年龄、所受教育、兴趣爱好的不同，父母和子女之间或多或少总有摩擦，这也是代沟产生的原因。“Project”里的两篇文章极好地反映了当代学生与其父母间的矛盾，这点很容易引起学生的共鸣，让他们去认真思考代沟这一社会现象，并利用这两篇文章培养学生快速寻找有用信息的能力。通过阅读所得有用信息，进行相关讨论，提高口语表达能力，并通过讨论解决代沟的方法，提高学生口语表达及解决问题的能力。由于这堂课的重点是以读引写，写建议信，因此首先要指导学生掌握写信的格式，并给出足够的范例让学生更好地理解，当堂掌握。接下来通过当堂写作、当堂讲评的方式，及时巩固上述所学。 Teaching aims: After learning this part, the students will be expected to improve their ability to find useful information quickly from a passage. At the same time, it is expected that they will also improve their ability to deal with pr