第二学期人教版七年级历史下第十六课中外交往的冲突学案.docVIP

第16课 中外交往的冲突 科目 历史 课型 新授课 年级 初一 印刷时间时间目标1、掌握郑和下西洋以及戚继光抗倭的基本事实。 2、通过对明朝对外关系的学习，培养学生综合、归纳和分析历史问题的能力。 学习重点 郑和下西洋、戚继光抗倭 学习难点 把历史事件与时间、空间紧密地联系起来，形成准确的时空概念。 学习过程 【合作探究】 探究一：郑和下西洋必须具备哪些条件？ 探究二：为什么戚继光能取得抗倭的胜利？ 【点拨引导】（归纳小结） 点拨一：知识线索 明朝前期——国力强盛——郑和下西洋 明朝后期——国力衰落——戚继光抗倭 点拨二：对外交往的特点 由繁盛到衰落 、由友好到冲突 【知识运用】 1、郑和下西洋，最远到达（ ） ①波斯湾 ②红海沿岸 ③非洲东海岸 ④非洲最南端 A．②④ B．③④ C．②③ D．①③ 2、对郑和下西洋评价正确的有（ ） ①探寻新路，寻找黄金 ②友好往来，促进交流 ③和平使者，扬威异域 ④殖民先驱，海盗鼻祖 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 3．1553年攫取了我国广东、澳门居住权的殖民者是（ ） A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 　　D．美国 4.戚继光是伟大