高一历史必修政治文明历程第8课英国的制度创新精品导学案设计.docVIP

第三单元 第8课 英国的制度创新 【学习目标】 1、掌握近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络。  2、通过自主学习和互动讨论，培养分析和解决问题的能力。 3、通过重点：难点：2）根据材料一结合所学知识，指出英国资产阶级革命前后英国君主在政治生活中扮演的角色有何不同？ （3）根据材料一、二说明，中国和英国分别是什么政治体制？ 2.阅读下列材料： 材料一 第14条 为了得到王国大会议对协助金或免服兵役税数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行 议事。 第39条 除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手 段摧残自由人。 ——《大宪章》 材料二 1604年英国众议院对国王的抗辩书称：“无论就尊严和威权而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的 法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，不接受来自其他法院的法律或命令。” 材料三 1689年《权利法案》规定：1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权 力。……4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者， 皆为非法。……6．除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……8．议会之选举应是自由的。