高一历史岳麓版必修2教案：第2课　中国古代的土地制度(含解析).docVIP

教学设计 第2课　中国古代的土地制度 教学目标　　　　　 1．课标要求 知道古代中国的土地制度。 2．三维目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 废井田开阡陌 土地制度从原始社会公有到井田制崩溃的变化过程 土地私有制形成的原因和过程 (1)创设历史情境，穿越时空，让学生在情境中获得知识、升华情感，充分突出学生的主体地位 (2)通过层层设问，突出本课重点、难点，调动学生参与的积极性，培养学生的自学能力 (3)指导学生阅读原始材料，从中捕捉相关的历史信息，拓宽学生的历史视野，丰富人文内涵 (1)通过学习，让学生在具体史实中理解生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义理论 (2)通过学习，让学生从土地制度的角度了解中国古代人生活的基本状态，从而加深对中国国情的了解 多种形式的土地私有制 封建土地所有制的形式；中国古代限制土地兼并的措施和政策 土地兼并的不可避免性、造成的后果以及政府的对策 租佃关系日趋普遍化 战国、汉、宋、明、清不同朝代租佃关系体现出的不同特点 租佃关系产生的原因；如何评价租佃关系的出现和发展 教材分析　　　　　 在人类发展进程中，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并在社会政治、文化的发展中起决定作用。学好这一课，学生可以更好地理解中国古代自然经济的封闭性和分散性，也可以为以后学习中国近