高中人教版政治必修4 6-2在实践中追求和发展真理 教学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中人教版政治必修4 6-2在实践中追求和发展真理 教学案

6.2 在实践中追求和发展真理 教学案 班级 姓名 小组 【学习目标】 1、知识目标 理解并识记真理的含义;真理的基本属性;真理的具体性;追求真理是一个永无止境的过程,追求真理要与时俱进。 2、能力目标: 培养自己比较分析能力和理解能力和具体问题具体分析的能力及用发展的观点看问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标: 树立追求真理的永恒信念,确信追求真理要与时俱进,把在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理作为我们不懈的追求和永恒的使命。 【教学重点、难点】 重点: 真理是客观的、具体的、有条件的,追求真理是一个永无止境的过程 难点: 真理是客观的、具体的、有条件的,追求真理是一个永无止境的过程。 【考点分析】 真理的特点 【学情分析】 本节课知识有难度,高二学生需加强理解。 【导学流程】 自主学习内容 回顾旧知: 意识的作用 基础知识感知 真理的含义及其基本属性 (1)含义:真理是标志_________________的哲学范畴。是人们对____________________的正确反映。 (2)基本属性:真理最基本的属性是______。真理只有 个,真理面前 。 真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的______,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。 (2)真理都

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