高中人教版生物必修二教学案:第六章 第2节 基因工程及其应用(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中人教版生物必修二教学案:第六章 第2节 基因工程及其应用(含答案).doc

高中人教版生物必修二教学案:第六章 第2节 基因工程及其应用(含答案)

第2节基因工程及其应用                     一、基因工程的基本操作工具 1.基因工程的概念[填图] 2.基因工程的操作工具 (1)“剪刀”与“针线”:[填表] 项目 名称 作用 “剪刀” 限制性核酸内切酶 识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子 “针线” DNA连接酶 连接脱氧核糖和磷酸之间的缺口 (2)运载体: 作用:将外源基因送入受体细胞。 种类 二、基因工程的操作与应用 1.基本操作步骤[填图] 2.应用及安全性 (1)应用:[填表]应用 内容 作物育种 目的 培育出具有各种抗逆性的作物新品种 实例 抗虫的转基因抗虫棉 意义 减少了农药用量,而且还减少了农药对环境的污染 药物研制 实例 生产人的胰岛素 过程 胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并在大肠杆菌内获得成功的表达 环境保护 实例 利用转基因细菌降解有毒有害的化合物,吸收环境中的重金属,分解泄漏的石油,处理工业废水等 (2)安全性: 1.判断下列叙述的正误 (1)限制酶只能用于切割目的基因(×) (2)切割质粒的限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列(×) (3)DNA连接酶能将两碱基间的氢键连接起来(×) (4)每个重组质粒至少含一个限制酶识别位点(√) (5)限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒是基因工程中常用的三种工具酶(×) (6)质粒

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