高中化学必修2 第二章第3节（课时1）利用化学反应制备物质 教学设计.docVIP

教学设计 化学必修2 第二章第3节（课时1） 《化学反应的利用》第一课时 《利用化学反应制备物质》 上杭一中高一化学备课组 张红英 【教学目标及分解】 1．课前预习先学目标 ①先学课本P47到P49页，重点思考：联想·质疑中的问题，尝试自己查资料解决 ②回忆有关H2、CO2、NH3的实验室制法，尝试找出制备Cl2的反应原理； ③通过小组讨论，尝试完成P48页讨论的第3题 2．课中目标 ①通过展示图片让学生对“利用化学反应造福人类”的认识进一步具体化。 ②通过7个交流·研讨帮助学生掌握实验室制备氯气的原理,了解制备装置、净化装置、收集方法及尾气处理方法以及制气装置的气密性检查方法. ③通过活动·探究， 教师在演示的过程中培养学生的观察能力、实验能力和分析推理能力。 3．课后拓展目标 ①对某些仪器的用途加以强化 ②能学以致用，处理一些气体的制备、净化、收集、尾气处理装置。 【教学重、难点】 实验室制备氯气的反应原理和干燥纯净的氯气的获取和收集 【教学过程】 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 预习检测 （3min） 限时、独立、闭卷完成 巡视，确保学生独立完成；获取学生答题的准确信息 保证获得真实、有效预习情况，为后续教学提供依据 预习检测反馈（1min） 用IRS系统反馈预习检测情况 操作智慧系统，获得学生预习情况； 通过检测反馈，了解学生预习情况 交流·研讨一（1min