高中化学鲁科版选修四教案：3-2 弱电解质的电离 盐类的水解2.docVIP

惠阳中山中学课时教案 高二化学备课组 主备人：刘慧 2016.1. 5 教学内容 第2节 弱电解质的电离 课题 盐类的水解 教 学 目 标 知 识 与技能 1、认识盐类水解的原理和规律。 2、能够正确书写盐类水解的反应方程式。 过 程 与方法 1.能从微粒间相互作用这一微观本质的角度去理解盐溶液呈现酸碱性这一宏观现象。 2.使用实验探究的科学方法，探究不同类型盐溶液的酸碱性，揭示化学平衡理论在盐溶液中的延伸。 情感态度 与价值观 1．能在思考分析过程中倾听他人意见，相互启发，体会合作交流的重要与快乐。 2. 体验科学探究的乐趣，学会透过现象看本质。 教 材 分 析 重点 认识盐类水解的原理和规律 难点 认识盐类水解的原理和规律 学情分析 已学过离子方程式书写、化学平衡、电离平衡以及溶液的pH，这几部分知识对学生来说均有一定的难度，而盐类的水解又是这几部分的综合利用，就更有难度。 课 型 新课 教具 演示实验 课 时 1 课时 教学流程 教 学 内 容 展 示 目 标 1、认识盐类水解的原理和规律。 2、能够正确书写盐类水解的反应方程式。 自 主 学 习 知识点一：盐类水解概念: 1．在溶液中 电离出来的离子跟