高中化学苏教版选修4教学案：专题3 第三单元 第二课时 影响盐类水解的因素(含答案).docVIP

第二课时　影响盐类水解的因素 ——————————————————————————————————————[课标要求] 1．掌握影响盐类水解平衡移动的外界因素以及水解程度的变化。 2．了解盐类水解在生产生活中的应用。 3．了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 , 　1．影响盐类水解的“三因素”： (1)升高温度，促进盐类的水解。 (2)加水稀释，促进盐类的水解。 (3)加入H＋，促进阴离子的水解；加入OH－，促进阳离子的水解。 2．盐溶液蒸干“两注意”： (1)易挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干得到氢氧化物，灼烧得到氧化物。 (2)难挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干仍得到原溶质。 3．盐溶液配制“一方法”： 配制能水解的强酸弱碱盐(如FeCl3)溶液时，通常先将盐溶于相应的酸(盐酸)中，然后再加水稀释到相应浓度。 1．内因——盐本身的性质 (1)探究弱电解质的电离常数与相应盐水解程度的关系 ①实例：已知HClO、CH3COOH、HNO2的电离常数分别为K1、K2、K3，且K1K2K3，对于HClOH＋＋ClO－，CH3COOHCH3COO－＋H＋、HNO2H＋＋NO，电离程度逐渐增大，ClO－、CH3COO－、NO结合H＋的能力逐渐减弱，即ClO－、CH3COO－、NO与水电离产生的H＋反应生成弱酸的能力减弱，在浓度均为0.1 mol·L－1时，NaClO、CH3COONa、