(江西)2016年高考数学一轮复习11.4算法语句与案例课件文新人教a版.pptVIP

【解析】①?　 ②?　 ③? 11.(高度提升)设计算法求? +? +? +…+? 的值,要求 画出程序框图,写出用基本语句编写的程序. 【解析】这是一个累加求和问题,共99项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法, 程序框图如图所示: 　Do 　　S=S+1/(k*(k+1)) 　　k=k+1 　Loop While　k≤99???? 　输出S 　End 程序如下: ???S=0 　k=1 12.(能力综合)新课标要求学生数学模块分认定由模块成绩决定,模块成绩C由模块考试成绩C1和平时成绩C2构成,各占 50%.若模块成绩大于或等于60分,获得2学分,否则不能获得学分(为0分).某同学设计了一个算法,通过考试成绩和平时成绩计算学分,请补全该算法的程序框图,然后用有关的算法语句设计程序. 【解析】根据题意,程序框图中的(1)处应该是求模块考试成绩C1和平时成绩C2的平均成绩,所以应填入C=? ;程序框 图中的(2)处应该是对模块成绩C进行判断,如果模块成绩C≥60,则应输出2学分,否则输出0学分,因此(2)处应填入C≥60. 程序语句如下: 输入C1 　输入C2 　C=(C1+C2)/2 　If　C≥60　Then　???? F=2 　输出F 　Else