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- 2018-06-09 发布于江苏
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问题导学型学本堂学习方案设计案例之
问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《自己的事情自己干》 学习方案设计 学校名称: 云冈中学
课程名称: 思想品德 内容主题: 《自己的事情自己干》 教材版本: 人教版 教师姓名: 邢淑珍 教 龄: 24 简介:本课内容是出自义务教育课程标准试验教科书人民教育出版社初中七年级思想品德下册第三课《走向自立人生》(人教版)的第一框,本课是 “问题综合解决课”。主要学习自立的含义、自立的表现和自立的原因,帮助学生正确认识青春期的“心理断乳”,提高独立意识和独立能力。
教学思路:本课采用案例分析法,结合日常生活中同学们的自立情况,分析自立的含义、自立的表现、明确自立的意义,进一步在实践生活中以自立的行为要求和管理自己。首先,完成《问题导读-评价单》;然后,讨论、展写,生成《问题解决-评价单》;接着,通过展讲、展评找到重点、理解难点知识;最后,完成《问题训练单》,总结知识,提升意义。培养学生归纳整理能力,做好评价类试题,试着编题的能力。 上课年级 七年级 学科 思想品德 主题 自己的事情自己干 导学教师 邢淑珍 课时数 1 课型 问
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