2017年新教师岗前培训作者-刘鸿波.pptx

;;受人之托 忠人之事 ;;;;方法得当;活学活用;今天的主题是交换思想;;导言（一）;导言（二）;举例说明;业? 问?;2017/8/18 Friday;2017/8/18 Friday;2017/8/18 Friday;前苏联作家高尔基曾说过：教师是人类灵魂的工程师。 ; 现在很少有人提起这句话。可是，正是现在，很有必要重提教师职业的神圣性这个话题。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;优秀大学教师的特征：;大学教师的等级; 我们的使命—---做一个优秀的授课老师;48;学生理想中的教师：;好好思考一下？;老师的责任感是让自己做一名快乐的老师！;请你爱你的职业和行业;不要只想着组织能给你什么？;做大学教师应具备的一些基本条件;2017/8/18 Friday;大学教师要抛弃的十种不负责任的工作心态;不仅要讲究逻辑 而且要讲究形象;对教育工作真正感兴趣及在此基础上产生的热爱之情 兴趣是最好的老师 有兴趣的老师才可以更好地培养出有兴趣的学生;; ;最尽职教师的反思;教师道德事件;为师的六个层次： 巫 师：造孽 庸 师：“以愚蠢教人，那是善良的人所能犯的最严 重的罪孽。” 教书匠：传授知识：学的角度（有效知识，无效知识） 教的角度（假知，真知） 能 师：培养能力（发展智力） 名 师：启迪智慧 大 师：大智大慧 ;; 高素质教师=较高的学历背景+渊博的学科知识+精湛的教学技艺+深刻的教育思想+感人的人格魅力 ;（一）知识的灌输者——学习的引导者 （二）课堂的主宰者——平等的交流者 （三）单向的传授者——互动的合作者 （四）呆板的经验者——教学的创新者 ;教师应具备的基本素质;青年教师成长的一般规律;一名合格教师的必备素养;全面的教育能力;新教师的三种教学过失行为矫正：;我认为，优秀教师的人格特征主要包括：;合作民主; ——友善的态度：她的课堂犹如一个大家庭； ——尊重课堂上每一个人：她从不会戏弄你； ——耐性：她不会放弃要求； ——兴趣广泛：她带我们到课外去； ——良好的仪表：她的语调和笑容令人愉快； ——公正：她对人没有偏差； ——幽默感：她每天都会带来欢乐； ——良好??品质：她从不乱发脾气； ——对个人的关注：她会帮助我认识自己； ——伸缩性：她有错会改； ——宽容：她装作不知道我的愚蠢； ——颇有方法：忽然间我顺利念完了我的课本。;大学教师的“第十二项修炼”;新老师的角色转变;养成一种良好的工作习惯;新教工16大不良习惯解析;新员工入职之员工自我管理(1 );新员工入职之员工自我管理(2 );工作的价值就是让你做别人做不了的事;赢在改变;忠诚胜于能力;别把学校当作你临时谋生的地方;只有一起努力才能成功;;;辅导员不是管事，也不是在管人，而是在经营人，我想辅导员都很年轻啊！这么年轻你就有用自己的智慧去经营成百个人的机会，这是很难得的，至少你这个岗位历练你的机会是在社会上所没有的，可是很多辅导员看不到这一点，认为这项工作很累，其实我想说首先那是你的能力不够，你没有经营人的成绩和成果！;大学辅导员的责任是什么？;; 不要用管理的方法去管理学生，你要明白他们需要什么，管理控制早在1952年就在西方不用了，你没有管理的条件，没有人愿意服从管理，包括你自己，帮助学生去规划和实现理想你就能影响了他们，他们就愿意围着你，你打都打不走！;最好的辅导员是能够成为学生的精神领袖。; 人类最会经营的成大业者就是会经营人的精神世界者！--献给大学辅导员 ;94; 立志做“7+7”的专业化的辅导员;立志做“7+7”的专业化的辅导员;一、为什么要“三贴近”;如何做一名好的大学生辅导员;如何做一名好的大学生辅导员;如何做一名好的大学生辅导员;如何做一名好的大学生辅导员;如何做一名好的大学生辅导员;如何做一名好的大学生辅导员;大学辅导员要做到的“十六知晓”;有威信的辅导员相对重要特征为：; 唤醒学生 激情学生 欣赏学生 开放学生 养成学生 合作学生 激活学生 陶冶学生 的老师 ; 大学老师需要为学生做到的“二十条帮助”; 教师应成为： 道德高尚的贤者，知识渊博的智者， 讲求艺术的能者，心中有爱的仁者。;; 教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生，教师的形象就是学校的形象。 ;;;; 王小丫化妆前后对比 ; “从人们对服装的选择，可以窥