全能型车间主任（修订版）.ppt

主讲：STEVEN CHAN 制造业管理专家/工商管理硕士;国内制造管理专家 168培训网资深讲师 中国培训网（China-train）金牌讲师 MMC（制造管理中心）资深顾问;陈老师曾经辅导过的企业有：中国中电、中国中铁、中国核工业、中国生物制品、中国航天、中铝集团、中国石油、联想集团、松下空调、卡西欧电子、天水华天、西门子冰箱、东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利蒲、三一集团、徐州重工、新华联集团科力远股份、伊戈尔、百丽鞋业……;第一讲、基层领导角色认知与管理认知 问题讨论 1、为什么我们总是很忙？ 2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备？ 3、我们凭什做管理？（理念、系统、方法、工具？） 4、传统管理与科学管理究竟有何区别？ 领导的自我认知与任务 1、车间主任与班长到底是不是真正的领导？ 2、领导到底是人手还是人才？ 3、领导的三大主要标志是什么？ 4、领导的必备的两大基本条件是什么？ 5、领导的三件事与两大任务？ 经典分享（减少超负荷加班的八大要点）; 第一讲：基层领导角色认知与管理认知 问题讨论 1、为什么我们总是很忙？ 2、我们凭什做管理？(理念、系统、方法、工具？） 3、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备？ 4、传统管理与科学管理究竟有何区别？ ;生产能力问题分析（一）: ;生产能力问题分析（二）: ;工作中的案例——观念可以诞生方法 我们一直以来就是这样做的； 现在已经比以前好多了； 这个地方从来没有出现过问题；;关于过去的总结——传统的管理 管理者的“三凭主义” ——单凭经验； ——单凭习惯； ——凭“推”“拖”“拉” ；;关于科学管理 科学管理的起源与目的 科学管理的定义 科学管理与传统管理的共性与区别 科学管理的范畴与方向;第一讲：基层领导角色认知与管理认知 领导的自我认知与任务 1、车间主任与班长到底是不是真正的领导？ 2、领导到底是人手还是人才？ 3、领导的三大主要标志是什么？ 4、领导的必备的两大基本条件是什么？ 5、领导的三件事与两大任务？ ;以下哪些人是真正的领导 总经理助理 车间调度 车间主任 班组长 总工程师 助理主管;人大致可以分为哪三类？ 人才和人手的工作方式有何区别？ ;3、领导的三大主要标志是什么？;什么是观念？ 简单地讲就是站在更高的角度去看待同样的问题;关于观念？ 社会的案例——观念就是巨大的财富 发展才是硬道理； 让一部分人先富起来； 科学技术就是第一生产力；;领导必做的三件事： 管理好自己 管理好工作 管理好一个组织 领导的两基本任务？ 1、 ； 2、 ；;经典分享： 减少超负荷加班的8个步骤1）彻底理清你的生产计划（到班组/到生产线）2）精确预算你的绝对能力3）将管理模块细分4）制订生产预案或提前期5）全面理顺车间物流6）科学设计作业岗位，使动作轻松7）树立员工信心，让员工觉得有盼头8）不要第一时间想到加班，而要采取技术手段 （因为只有科学技术才是生产力）;第二讲、工作职责神圣化与班组管理 车间主任的四种身份角色 对待企业与报酬的两种心态 对待下属的三种心态 实战训练：如何管理好你的班长？ 班长有哪??种不称职表现？ 班长为什么总是忙而乱？ 班长最喜欢的工作方式是什么？ 工作技巧：班长协调的劣势与最佳范围 现场管理中的“定员定岗”有何特别要求？ 为什么游离状态的作业没有工作效率？ 经典分享 现场管理“三不坚守原则”决定产能释放 ;第二讲：工作职责神圣化与班组管理 一、身份认知 1、车间主任的四种身份角色 2、对待企业与报酬的两种心态 3、对待下属的三种心态 ;战略领导; 按照你过往的工作经验和观点:你能否说出车间主任的四种真实身份? 1. ； 2. ； 3. ； 4. 。 ;1）车间主任设计什么?;1）车间主任设计什么?;2）车间主任怎样充当导师的角色？;2）车间主任怎样充当导师的角色？;3）为什么车间主任不是完全型教练?;3）为什么车间主任不是完全型教练?;4）为什么要是家长?;2、对待报酬的两种心态: