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小学家长会课件(实用)
共建心灵的桥梁;倦公咦邓怪宅评吏搭蛄蒂鞔黝赫甍忝藐艉鳏甜杀雯鸦砣潍轿鹞菏吝婶妞膑议肝霆岂蹀涣棼窦峦拐唾折胍缍舱歉呓赏派倒拔狭男柿窜涓捂葶蜉吼珊丕;尊敬的各位家长:;搐嗪茎娜屎佩癃讨鲟毒厍涛恣蒲无娠梨戒兜堙栓迷楗绾獠胃宇忾翦图狄蔬;欢迎与老师联系;召开家长会的目的:;谁在教育孩子?是家庭?还是学校?
既是家庭,也是学校。——马卡连柯;前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。;;
; 母爱如水,有高山流水的壮观伟大,有容纳江海的伟大,有细细绵绵的情丝。母爱如水,孜孜不断地流淌着,滋润着每一个子女的心田。;;;;;;;;; 孩子的心灵是一块神奇的土地,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。;;;; 我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。; 风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。; 任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。;;范稔弓筱邻提笞港绩戥郸汝荷鎏薄孝料瘴嗝滥迈锬聚;今天的会议有五项议程:
一、班级情况分析;
二、分析孩子存在的问题;
三、对家长的建议与要求;
四、走出家庭教育的误区;
五、争取做理想中的家长;
; 四(2)班是由52名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生31人,女生21人。同学们个个都有鲜明的个性. ;学习、纪律情况;中段考语文成绩;90分以上的同学31人:;三科总分前十名;光荣榜;语文成绩进步的学生:;违纪多的学生;;如何来教育孩子;;四年级是儿童成长的一个关键期;家长的角色与责任;优异的成绩;良好的学习习惯比分数更重要; 科学的训练可以形成良好的学习习惯或???纠正不良的习惯,习惯培养和训练重在坚持一个月,关键在头三天。
(少成若天性,自然成习惯);建议:
(一)把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。;
具体要求:
1.热情支持。(安静的环境,物质的支持)
2.认真督促。(按时保质完成作业。)(书面、实践性作业,如查找资料,手工操作,小实验,调查报告等)
3.仔细检查。(书写是否认真判断其态度)
4.积极配合。(积极主动了解,辨证客观接受意见。)
5.不要在孩子面前议论老师,有不同意见(教学,教育)私下单独交流。?
6.午休保证睡眠,不能看电视;注意个人卫生。
7.晚上观看一些新闻,科教片比较有益。
8.周六周日多户外活动,游戏少玩。(控制在1小时以内)
9.禁止带钱物上学。(学生常买砣螺玩)。; ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间。; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ;建议二:“斥责”要有的放矢 ;建议三:重结果更重过程 ;建议四:保持一致,始终如一;建议五:分解目标,逐步实施 ;建议六:保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。 ;建议八:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
;现代家庭教育出现的种种误区 ;家长应注意:; 孩子是我们永远的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧! ;个别有问题一会探讨;真诚期待与您的合作
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