圆柱圆锥教材培训x 自动保存的课件.pptx

圆柱和圆锥 ---教材培训;;;关键：公式的推导过程。; 圆柱的侧面积;; 长方形 长 宽 圆柱的侧面 底面周长 高;2πr=31.4;长方形的面积= 长 × 宽 圆柱的侧面积=底面周长× 高 S侧=ch=πdh=2πrh;因为：h=πd 所以：d:h=d:πd d:(πd) =1:π r:h=1:2π ; 圆柱的表面积;圆柱的表面积=;求下面圆柱体的表面积（单位：厘米）;长= ?r;;求下面圆柱体的表面积（单位：厘米）;S= 2πr(h+ ) 2×3.14×10×（30+ ）=2198≈2200（cm2);6.28×6.28=39.4384（cm2） 6.28÷3.14÷2=1（cm） 3.14×12=3.14（cm2) 39.4384+3.14×2=45.7184（cm2) ;2012.2.20;增加了6个底面。 0.32×3.14×6 规律：增加2（n-1）个底面。; 圆柱的体积;什么不变？ 什么变了？ 发生了怎样的变化？;πr2h;2rh=63 r=63÷9;;一个圆柱形模型，侧面积是188.4平方厘米，底面半径是6厘米，那么这个模型的体积是多少？;;侧面积相同时，底面半径越大，体积越大。;下图是一张长方形铁皮，剪下图中两个圆及中间的一块长方形正好做成一个圆柱体。这个圆柱体的表面积和体积分别是多少？;练习题; 圆 锥 的 体 积;;沟通知识间的内在联系，形成知识网络。;思　考：;;;谢谢聆听，有不当之处，敬请批评指正！