通过神经系统的调节LDZ 高一生物ppt课件教案 人教版.ppt

反射的结构基础?: 课堂小结 3、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 5.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（ ） A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 * * * 一、神经调节的结构基础和反射 1、神经调节的基本方式—— 是指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性应答。 反射： 2、完成反射活动的结构基础—— 反射弧 2、草履虫的运动，人手被针刺后感到疼痛，从青蛙体内剥离的一块肌肉受到刺激后收缩，这些都是反射吗？ 3、若缩手反射的反射弧中传入神经受损，人有感觉吗？能完成缩手运动吗？若是传出神经或者神经中枢受损，会怎样？ 1、下列各项中，不属于反射活动的是（ ） A.由于气温高而出汗 B.由于气温低，皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂 D 神经元、神经纤维与神经 神经元功能： 接受刺激、产生兴奋、 传导兴奋 树突 细胞体 轴突 膝跳反射 缩手反射 膝跳反射 缩手反射 + + a b （1）静息电位：外正内负 （2）接受刺激：外负内正 兴奋部位与末兴奋部位之间形成局部电流 （3）传导与恢复 二、兴奋在神经纤维上传导 恢复 传导 + + + + + - - - 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 - + + + 三、兴奋在神经元之间的传递： 神经元轴突末梢的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，形成突触。 突触 1、突触 突触后膜有两种： ②树突膜 ① 细胞体膜 ? 2、主要突触组成： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 A神经元 轴突兴奋 神经递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 （电位变化） 突触 B神经元兴奋或抑制 3、传递过程： 比较兴奋的传导 传 导 方 向 传 导 速 度 信 号 形 式 细 胞 间 的 传 递 神 经 纤 维 上 的 传 导 电 信 号 快 慢 双 向 单 向 电信号→化学信号 → 电信号 兴奋在反射弧上是单向还是双向传导？由什么结构决定？ 三、神经系统的分级调节 背根 腹根 脊神经 后角 前角 灰质 白质 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢） 人脑大脑皮层（左半球）的言语区 V S W H 此区发生障碍，不能听懂话 此区发生障碍，不会讲话 此区发生障碍，不能看懂文字 此区发生障碍，不会写字 失写症 运动性失语症 听觉性失语症 失读症 四.人脑的高级功能 学习和记忆是脑的高级功能之一 ①、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 外界信息输入 （通过视、听、触觉等） 短期记忆 不重复 瞬时记忆 遗忘 （信息丢失） 注意 长期记忆 永久记忆 重复 遗忘 ②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。 短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。 长期记忆：与新突触的建立有关。 通过神经系统的调节 神经调节的结构基础和反射 神经调节的过程 神经系统分级调节 兴奋的产生 兴奋的传导 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 人脑的高级功能 ???????? ?1、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零?????????????????电位，则细胞膜内表面的电位是_________（正、负或 零）电位。 ??????? 2、?下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加????????????????? 一强刺激，能测到电位变化的位置是_____________ ?????????????????? A、a和b处 ?????????? 　 B、a、b和c处?????????????????? C、b、c、d和e处 ???? D、a、b、c、d和e处 负 C 巩固练习 D 4.下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答： 如果在电极a的左侧给予一个强刺激，则灵敏电流计指针偏转方向是（ ） A 不会发生偏转 B 发生一次偏转 C 发生两次方向相同的偏转 D 发生两次方向相反的偏转 D