高中数学第1章导数及其应用1.3.2极大值与极小值学案苏教版选修2.docVIP

1．3.2　极大值与极小值 学习目标　1.了解函数极值的概念，会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系，并会灵活应用.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件． 知识点一　函数的极值点和极值 思考1　观察y＝f(x)的图象，指出其极大值点和极小值点及极值． 　 思考2　导数为0的点一定是极值点吗？ 　 　 1．极小值点与极小值 若函数y＝f(x)在点x＝a的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值都小，f′(a)＝____，而且在点x＝a附近的左侧________，右侧________，就把________叫做函数y＝f(x)的极小值点，________叫做函数y＝f(x)的极小值． 2．极大值点与极大值 若函数y＝f(x)在点x＝b的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值都大，f′(b)＝____，而且在点x＝b附近的左侧________，右侧________，就把______叫做函数y＝f(x)的极大值点，______叫做函数y＝f(x)的极大值． 3．极大值点、极小值点统称为________；极大值、极小值统称为______． 知识点二　函数的极值的求法 思考1　极大值一定比极小值大吗？ 　 思考2　函数的极值与单调性有什么联系？ 　 一般地，求函数y＝f(x)的极值的方法是： 解方程f′(x)＝0，当f′(x0)＝0时： (1)如果在