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- 2018-06-08 发布于贵州
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河北高职技校康复治疗技术专业建设方案
廊坊卫生职业学院
康复治疗技术专业建设方案
(2011.10—2013.9)
专业建设负责人:段广河
专业建设小组成员:张少云、郭桂平、李玉明、朱晓梅、梁刚、
程继勇、贾秀艳、尹怡、宋鸿军
二〇一一年十一月二十九日
一、建设背景与基础
(一)建设背景
康复医学是一门新兴的医学学科,已被世界卫生组织列为与预防医学、治疗医学、保健医学并列的四大医学体系之一,越来越受到人们的重视,其治疗对象主要是残疾人和有各种功能障碍以致影响正常生活、学习和工作的慢性病者和老年病者,其诊疗技术是在国外几十年来形成的评测和克服残疾的专门技术。康复治疗学以其主动的功能能力训练的专门技术而区别于其他治疗学科,在康复医学中占有重要的地位。在美、加、日、澳等发达国家和部分发展中国家已经形成了类似目前国内的内外科的完整的诊疗制度和社区康复服务网络,极大的缩短了患者的住院时间,降低了致残率,为国家节省了大量医疗和福利费用。康复医师所开出的康复处方需要切实掌握现代康复治疗技术的康复治疗师来运作才能实现,康复治疗师只有岗位设置合理,才能充分保证和发挥康复治疗的效能。 因此,康复治疗技术岗位的设置是康复医疗人力资源配置中的重要组成部分。
我国是世界人口大国,同时也是残疾人、老年人大国。2006年第二次全国残疾人抽样调查资料显示,我国有残疾人8296万人,占总人口6.34%;中国残疾人联合会制订的《中国残疾人事业“十一五”
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