高中生物 必修3 神经调节与体液调节的关系.pptVIP

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  • 2018-06-09 发布于浙江
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高中生物 必修3 神经调节与体液调节的关系.ppt

高中生物 必修3 神经调节与体液调节的关系

神经调节 结构和功能单位:______ 由______器官(或细胞)分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_____。 人的体温总是保持恒定的,这种恒定由什么意义? 一个物体的温度的高低取决于什么?人的体温的高低又取决于什么? 寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生了什么变化?如果是在炎热的环境中呢? 人体的产热和散热的结构变化是受到什么调节的呢?又是如何进行调节的呢? 在这个实例中,神经调节和体液调节的关系是怎样的? * 神经元 神经调节的基本方式:____ 反射 反射的结构基础:______,由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式:______,也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传导:电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 内分泌 化学物质 靶 靶 反馈 化学物质 体液 起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容) 传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴) 作用对象:相应的靶细胞或靶器官 单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。 体液调节概念的内涵和

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