高中生物 第二章 第一节 通过神经系统的调节课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2018-06-09 发布于浙江
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高中生物 第二章 第一节 通过神经系统的调节课件2 新人教版.ppt

高中生物 第二章 第一节 通过神经系统的调节课件2 新人教版

A神经元 轴突兴奋 神经 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 兴奋或抑制 2、传递过程 A神经元 B神经元 * 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。 3、传递特点: 4、传递方式: (神经元) (突触) (神经元) * 神经递质-----你了解多少? 1.产生: 3.分泌结构: 4.受体: 5.作用: 6.去向: 由内质网、高尔基体产生 (线粒体参与供能) 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 使后膜兴奋或抑制 作用后被分解 2.成分: 乙酰胆碱等 * 小结 传导类型 离体神经纤维上 神经元之间 方向 双向 单向 形式 局部电流的形成 神经递质的扩散 结构基础 神经纤维 突触 速度 快 慢 其他 在同一细胞内电信号的传导,不能间断 在不同细胞间,依靠于电信号与化学信号的转换 * 总结:第1节 通过神经系统的调节 1.神经调节的基本方式:反射 2.反射的结构基础:反射弧 3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果; 4.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导; 5.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。 * ★下

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