高中生物专题3育种与遗传问题.ppt.pptVIP

专 题 3育种与遗传问题 育种的方法归纳 杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、细胞工程育种、综合方法育种等。 3．优缺点： 能根据人的预见把位于两个品种生物体上的优良性状集于一身； 育种时间长，需随时观察及时发现优良性状。 例1:某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。 请回答： （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？ 为什么？ （1）不是。因为F1代植株是杂合体，F2代会发生性状分离。 （2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？ （2）能。 因为F1代植株三对基因都是杂合的，F2代能分离出表现为绿苗松穗白种皮的类型。 （3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。 （3）紧穗黄种皮：紧穗白种皮：松穗黄种皮：松穗白种皮=9：3：3：1 （4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为　　　　　　　，基因型为