《上海巿中小学生生命教育指导纲要（试行）》.pptVIP

一、中小学开展生命教育的重要性和紧迫性 1、开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求。 2、是社会环境发展变化的迫切要求。 3、是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。 4、是家庭教育的重要职责。 5、是现代学校教育发展的必然要求。 二、生命教育的指导思想 上海市中小学实施生命教育的目标是：通过多种教育形式，对中小学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。 三、生命教育的原则 实施生命教育要注重科学性与人文性的统一，必须遵循以下原则： 1、认知、体验与实践相结合原则 2、发展、预防与干预相结合原则 3、自助、互助与援助相结合原则 4、学校、家庭与社会相结合原则 ` ` 四、生命教育的内容 2、3～5年级的教育内容重点为：（1）了解身体的生长情形，具有和欣赏积极乐观的心态。进一步理解性别认同。（2）了解友谊的意义；懂得同情、关心，力所能及地帮助弱者；学习与他人合作。（3）初步认识和体验人的生命是可贵的，能珍惜生命