江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册第6单元燃烧与燃料6.3大自然中的二氧化碳第2课时学案新版鲁教版.docVIP

6.3 大自然中的二氧化碳（第二课时） 【学习目标】 1.知道二氧化碳的物理性质和用途。 2.记住二氧化碳的主要化学性质，并能用化学方程式表示出来。 【教学重、难点】 1.知道二氧化碳的物理性质和用途。 2.记住二氧化碳的主要化学性质，并能用化学方程式表示出来。 【学习课时】 一课时 【学习过程】 一、板书课题、出示目标： 相信通过本节课的学习，就能回答这个问题。同学们，本节课我们来学习《6.3 大自然中的二氧化碳 》（板书课题） 本节课的学习目标是什么呢？请看（出示目标）。 二、自学指导 （一）过渡语：怎样才能当堂达标呢？请看自学指导。 （二）出示自学指导： 自学指导 请同学们看课本P134-136的内容，思考下列问题： 1.长颈漏斗为什么伸入液面以下？ 2.导气管是否伸入集气瓶越长越好？ 3.实验室用什么药品和装置制取二氧化碳？ 4.可以用什么方法收集二氧化碳？为什么？ 5.二氧化碳的用途有哪些？ 5分钟后，比谁能正确回答以上问题。 三、先学 （一）学生自学，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑质难。 （二）检测： （1）出示检测题 过渡语：看完并看懂的请举手？能否正确运用所学知识呢？请看检测题： 1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是____（用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是____ ，因为____ ；检验二氧化碳常用的试剂是____，操作方法是