2017_2018学年高中历史第四单元中国特色社 会 主 义建设的道路第13课对外开 放格局的初步形成学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第四单元中国特色社 会 主 义建设的道路第13课对外开 放格局的初步形成学案新人教版必修

第13课 对外开放格局的初步形成 课程标准 学法指导 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 1.利用地图,识记我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。 2.联系我国社会主义经济建设和国际经济全球化的史实,理解实行对外开放的必要性。 3.运用对比法,理解近代中国的“开放”和当代中国的开放的区别,掌握我国对外开放的特点。 4.联系现实生活,体会改革开放的历史意义。 知识点一 经济特区的创办 1.创办 (1)1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (2)1988年,中国设立海南省,划出海南岛设置海南经济特区。 2.特点 (1)国家给予特区较大的经济管理权限。 (2)特区建设以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,经济活动以市场调节为主。 (3)特区对外商投资给予优惠和方便。 3.意义 (1)特区在发展外向型经济方面,成为全国排头兵。 (2)深圳成为“一夜崛起的城市”。 (3)对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。 (4)特区的改革,为全国提供了宝贵经验。 【预习评价】 1.(判断)经济特区的“特”指实行特殊的经济政策和经济管理方法。(√) 2.(判断)我国实行对外开放的根本目的是建立社会主义市

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