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电大学生思想政治教育中存在问题及对策 　　 [摘要] 电大是我国高等教育的重要组成部分,加强对高校学生的思想政治教育,对于电大学生的健康成长,具有特别重要的意义。本文分析了当前电大学生思想政治教育中存在的问题,提出了加强电大学生思想政治教育的对策。 　　[关键词] 电大学生 思想政治教育 问题 对策 　　 　　如今,电大学生在社会层面上的分布十分广泛,其个人经历、社会地位及专业结构等,均存在较大差异。与普通高校的大学生相比,电大学生在思想上很容易产生一种受到歧视的自卑心理,导致过低地评价自己,而且无法正确地面对现实,从而给电大学生的思想政治教育工作带来极高的难度。与此同时,随着网络时代的到来,大学生的思想观念、价值取向与思维方式等,都产生了十分广泛而深刻的影响,同时也为开展思想政治教育提供了更新的载体与更为现代化的教育手段,从而拓宽了电大学生思想政治教育的空间。 　　一、当前电大学生思想政治教育中存在的问题 　　1.理想与信仰出现危机 　　尽管电大学生的年龄与工作经历差距很大,而且都能承认理想对于人生所具有的重要意义,但是对于如何树立崇高的理想与价值观却表现得十分淡漠,尤其缺乏应对生活挑战之能力。一部分学生对于思想政治活动缺乏兴趣,大事做不来,而小事又不愿做,对马克思主义理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观有一定了解。在思想上能够热爱党和热爱社会主义,但是,在实践中却又不愿意为之做出应有的奉献,不愿意到基层和艰苦的地方去磨练自己。 　　2.思想意识消极被动 　　电大学生本应是一个具有较高层次的群体,应当成为遵守社会公德的典范,然而,事实却并不是如此。一部分学生在思想上存在着相当严重的传统与现代、自律和他律之间的矛盾冲突,表现在现实生活之中的道德水准低下与极端的自我。一些学生盲目追求自我价值之实现,完全只顾及到自己,而不管别人的感受,一些学生的厌学、厌管与逆反心理较为严重,平时不注重学习,考试靠作弊应付,一些学生心理失衡,在较长时间内都难以适应电大教学的方式与特点,造成了恶性循环,而且学习上不求甚解;一些学生以自我为中心,过于讲究个人??生,无视公共卫生,毫不吝惜于公物被损坏;一些学生思想消极、意志消沉,沉迷于抽烟、酗酒、打架斗殴;一些学生在学习上眼高手低,但求一知半解;一些学生知识面过窄,尤其是人文知识十分贫乏,文字能力低下,综合素质堪忧。 　　3.价值观念不够正确 　　随着改革开放与市场经济的深入发展,人们的价值观念也出现了多元化的趋向。部分青年学生的思想观念、价值观、行为方式与人际关系等,都发生了十分剧烈的变化。个人主义、享乐主义、拜金主义等消极思想在其身上表现得十分突出。少数学生的集体主义观念十分淡薄,完全追求个人价值,一切都以自我利益作为中心,十分强调个人名利得失,一些学生坚持认为上电大没有前途,与进入普通大学的中学同学相比,存在一种明显的失落感与自卑感。 　　二、加强电大学生思想政治教育的对策 　　1.引导电大学生树立正确的价值观 　　世界观、人生观与价值观教育是思想政治教育的重点,要帮助电大学生重新确立人生理想与信念,培养其运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点来看待事物、解决问题,指导其运用共产主义思想来规划自己的人生,实现其自我价值,教育其正确处理好个人前途与祖国需要之间的关系,将个人理想与事业融合到中国特色社会主义现代化建设当中,使自己的青春散发出夺目的光彩,成为社会主义现代化建设所需要的人才。要充分发挥本校党、团组织与辅导员的积极作用,根据学生觉得上电大是进错了门的偏激思想,积极学习电大优秀毕业生的成才立业先进事迹,举办精彩的电大毕业生图片展,邀请电大优秀毕业生进行现身说法等有效方法,运用事实来证明电大也是一条很好的成才之路,从而帮助学生坚定地上好电大、立志成才的信心与决心。 　　2.努力提高电大学生的网络技术水平 　　应当在掌握思想政治工作一般规律的同时,积极探索,努力掌握网络思想政治工作所具有的特殊规律,尤其是要逐步掌握与提高电大学生的网络道德水平与网络技术水平。电大青年学生在上网过程中,十分容易受到一些不良影响,从而产生一些思想方面的问题。高等学校应当逐步加强针对大学生群体的网络道德教育,要积极组织相关专家共同攻关,尽快地建立起电大学生网络道德思想体系,并在电大生中设置网络道德课程,帮助其在网上能明辨是非,认清美丑善恶,加强对自我的约束。通过这样的网络教育,能够使其增强自我防范的能力,自觉地抵制各类不良信息的侵害,做一名遵纪守法的好学生。同时,网络知识与技能水平的高低,也会直接影响到电大学生对于网络的理解与认可。学校应当开设专门的网络技术课程,大力提高学生对于各种网络服务所具有的操作技能,让其掌握各类网页制作技术,帮助其增强自我发展的能力。高等学校在完成正常