四输入变量卡诺图电子电气工程系学习情境3.PPTVIP

1.2.3 逻辑代数运算规律 卡诺图的画法 * 电子电气工程系 学习情境3 -- 学习任务1 电子技术及应用 电子技术及应用 学习情境3 组合逻辑电路安装与调试 知识目标 1．会对逻辑函数进行化简； 2．能知道与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门等常用逻辑门的功能； 3. 会叙述组合逻辑电路的分析和设计步骤； 4. 会用编码器、译码器、数据选择器设计电路。 学习目标 电子技术及应用 1.会正确使用相应的仪器设备； 2.会对元件的好坏进行测试、判断； 3.具备一定的识图能力及设计能力； 4.会应用仪器设备进行电路性能的测试； 5.学会相应的信息收集能力，培养严谨的工作态度，培养 思考和解决问题的能力。 能力目标 学习情境3 组合逻辑电路安装与调试 学习任务1 逻辑函数的化简 学习任务2 常用逻辑门功能分析 学习任务3 组合逻辑电路的分析和设计 学习任务4 编码器、译码器、数据选择器的功能分析及应用 学习任务5 基本集成门电路的功能测试（实验） 学习任务6 组合逻辑电路的设计（实验） 学习任务 电子技术及应用 教 学 目 标 1.掌握逻辑代数的基本定律和定理 ； 2.掌握逻辑问题的描述方法； 3.掌握逻辑函数的化简方法。