数学科教学计划表 至_36.docVIP

數 學 科 教 學 計 劃 表 至 年度上學期（A冊） 二年級 班 日期 週次 學習範疇 學習目標 學習重點 學習單元 / 單位 課次 / 課題 學習內容 節數 資源 活動 / 課業 / 練習 學習評估 實際進度 / 教學檢討 備註 數 增強理解整數的概念。 1. 讀、寫和排列三位數及理解位值的意義。 2. 理解及應用三位數於日常生活中。 N2 整數的認識 N2-3 三位以內的數的認識和位值 1 三位數 1. 從數數介紹 100和三位數的讀和寫及按大小排列三位數。 2. 認識日常生活中應用三位數的實例。 4 數粒/甸氏教具 算柱 數卡 方格紙 活動：1. 利用數粒/甸氏教具和算柱認識三位數 　　　2. 利用數卡排列數的大小 　　　3. 討論日常生活中應用三位數的實例 課業：一. 看電影 　　　二. 點算入場券 　　　三. 攤位遊戲# 活動工作紙：輪候座位/密碼鎖 家課：練習一和習作一 進展性評估 1 數 1. 增強進行三位數以內的加法運算的能力。 2. 增強應用數字運算的知識與概念來構思及解答簡易問題的能力。 1. 計算三位數以內的加法。 2. 解答三位數以內的加法應用題。 N3 整數的運算 N3-3 三個位以內的加法、兩個位以內的減法和加減混合計算 2 加法（一） 1. 複習二位數的加法（包括連加）。 2. 學習三位數不進位加法的概念和算法（包括同數相加和連加）。