2018年八年级生物下册6.1.1被子植物的生殖教学设计新版冀教版.docVIP

被子植物的生殖 【教学目标】 知识与技能 1．描述植物的有性生殖． 2．通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖． 3．通过探究活动，尝试植物的扦插． 过程与方法 1．在交流与讨论中，发展学生的表达能力和分析归纳能力． 2．在开放性探究活动中，使学生学会科学研究的方法，提升科学探究的能力． 情感态度与价值观 1．在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度． 2．在开展植物扦插、嫁接等一系列课外实践活动中，确立热爱大自然、珍爱植物的情感． 【教学重点】 1．植物有性生殖的过程及概念 2．植物无性生殖的概念 3．植物有性生殖与无性生殖的区别 【教学难点】 1．植物有性生殖的概念 2．植物有性生殖与无性生殖的区别 【教学过程】 教学内容 教学活动 学生活动 创设情境，导入新课 想一想，很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的？ 提高学生的学习兴趣 朗读学习目标 展示学习目标： 朗读学习目标，明确学习目标 问题导学 阅读教材，找出下列问题的答案并勾画出来． 1．植物的生殖方式有哪两大类？这两类生殖方式各有何特点？ 2．阅读课本P3后的讨论： (1)这些植物的生殖方式有什么共性？ (2)还有那些植物具有类似的方式生殖？ (3)许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 3．什么是无性生殖？常见的方式有哪些？ 4．试列举无性生殖的应用