2018年八年级生物上册第3单元第2章第2节根对水分的吸收课件新版冀教版.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2018年八年级生物上册第3单元第2章第2节根对水分的吸收课件新版冀教版.ppt

2018年八年级生物上册第3单元第2章第2节根对水分的吸收课件新版冀教版

盐碱地被称为“不毛之地”, 你能谈谈其中的原因吗? 不同植物需水量不同 水稻、小麦、玉米平均需水量表 材料分析 * 生活中有哪些例子说明植物生长需要水? 园林洒水 河南洛阳大旱 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 植物靠什么吸收水分呢? 第二节 根对水分的吸收 本节目标: 植物吸水的主要器官。 根毛细胞适宜吸水的结构特点。 植物细胞吸水和失水的原因。 完成实验: 得出结论: 。 植物吸水的主要器官是根。 植物吸水的主要器官是什么? 取等量 设置对照 观察 根尖适合吸水的结构 1、成熟区有根毛,扩大了根的吸收面积。 2、根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。 3、成熟区的上部形成了中空的导管,适于运输水分。 由此可见,成熟区的吸水能力最强。 思考 为什么浇水必须浇透? P21实验: 尝试通过所给材料,请同学们设计一个植物吸水和失水的实验 植物吸水和失水的现象 材料:两个烧杯、新鲜的萝卜、清水、食盐 1﹪食盐水 30﹪食盐水 1、用新鲜的萝卜,切取大小粗细相等的两根长条,用尺量好它们的长度并记录好。 1﹪食盐水 30﹪食盐水 演示过程: 2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中,一个加入1﹪食盐水,另一个加入等量的

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