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- 约7.34千字
- 约 10页
- 2018-06-08 发布于河北
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山东省师大附中2017_2018学年度高二政 治下学期第七次学分认定考试期中试题文
山东省师大附中2017-2018学年高二政治下学期第七次学分认定考试(期中)试题 文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分为100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项最符合题目要求。25个小题,每小题2分,共50分)
1.《菜根谭》中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ③世界上任何两个事物都存在相互联系 ④要加强自身的思想道德修养
A.①② B.③④
C.①③ D.②③
2.右面漫画告诉我们,看不出问题是最大的问题。这说明
A.承认矛盾是正确认识事物的基础
B.必须遵循规律按规律办事
C.矛盾无处不在无时不有
D.矛盾特殊性离不开普遍性
3.依据“巴纳姆效应”,人往往具有一种心理倾向,即人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我认知的偏差,认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子,让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。这些中学生
A.看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
B.看到了矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中
C.否认了矛盾的特殊性与矛盾的普遍性总是相互转化的
D.否认了矛盾的特殊性和事物的特殊本质
4.下列符合具体问题具体分析原则的有
①张冠李戴 良莠不分 ②因材施教 量体裁衣
③因地制宜 因时制宜 ④因病施治 对症下药
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
5.帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小,还要看支撑帐篷的竹竿高度。帐篷的中心支柱伸长时,该支柱附近的篷布才会跟着升高。但如果只有一个支柱,整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。要将帐篷下的空间伸展到最大,必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了
①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面 ②主次矛盾相互依赖相互影响,要做到统筹兼顾 ③矛盾双方相互制约相互联接,要全面分析矛盾 ④无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.继共享单车之后,共享汽车在一些一线城市开始出现,因其具有价格低廉等特点而具有很好的发展前景。但其缺点也很明显,如车辆较少,取车、停车不太方便,在使用过程中出现剐蹭或其他事故,责任难以认定等,这也让人们对这一新事物产生疑惑。面对这一疑惑,我们应
①分清主流和支流,抓住主流,但不能忽视支流
②看到新事物在对旧事物的辩证否定中实现飞跃
③抓住重点,但也要重视解决次要矛盾
④看到事物发展是前进性与曲折性的统一
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”,但他们诗歌之美各有千秋。以李白等人为代表的“盛唐”,是对旧的社会规范和美学标准的冲击和突破,是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。以杜甫等人为代表的“盛唐”,则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立,是可供学习和仿效的格式和范本。上述材料蕴涵的哲理是
A.辩证否定是联系和发展的环节 B.艺术创作是主体对客体的能动反映
C.不同的事物具有不同的矛盾 D.矛盾普遍性和特殊性在一定场合相互转化
8. 辩证法不崇拜任何东西,因为按其本质来说,它是
A. 科学的世界观 B. 科学的方法论
C. 扬弃 D. 革命的批判的和创新的
9. 清代魏源曾指出:善琴弈者不视谱,善相马者不按图,善治民者不泥古。这给我们的启示是
A.要以怀疑一切的精神否定权威
B.要敢于突破成规陈说,超越客观实际
C.要坚持辩证法的革命批判精神
D.坚持辩证否定,把握新旧事物的联系
10. 当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命不断深化,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着我们的生产生活,有力推动着社会的发展。这说明创新
①推动着社会生产力的发展 ②是生产关系和社会制度变革的决定力量
③是一个国家兴旺发
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