2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题六 图文转换课时跟踪练.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题六 图文转换课时跟踪练.doc

2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题六 图文转换课时跟踪练

专题六 图文转换图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与文字的转换。这两种是高考图表题的两大类型是一种综合性较强具有创新特色的题型。近几年图文、表文转换题的选材非常2017年全国三套卷未考查图文转换题但相信以后仍将作为常考题型复习中不容忽视。1.(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架请把这个构思写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过85个字。 解析:本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是“‘中华文化体验’计划”内容包括讲座和活动两部分其中活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象合理确定表述顺序语言简练。答案:(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座并开展三项活动:利用体育课体验太极拳利用手工课体验中国结和剪纸艺术年终举行太极拳表演和作品展示。(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保80个字。 解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征准确描述图上的地球、清水、鱼、手和污水揭示出它们的相互关系。配文要简洁表达要鲜明、生动。答案:(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水3.(2014·全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架请把这个构思写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过75个字。 解析:这是一道图文转换的题目转换

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