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- 约1.87千字
- 约 3页
- 2018-09-29 发布于河北
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七年级语文下册 第二单元 9 列子一则教案 苏教版
《列子一则》
《伯牙善鼓琴》是文言文。本文不足一百五十个字,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体,本课根据文本的特征,在教学中坚持自学为主,重点指导朗读,强化感悟、注重积累的策略,采用情景引领,以读为本,相机点拨,拓展积淀的方式,带领学生去读,去思考,去吸取,力图让学生体验到学习文言文的乐趣。
【知识与能力目标】
领会伯牙与子期的故事启示。
【过程与方法目标】
通过分析,感悟文言文的美。
【情感态度价值观目标】
引导学生重视珍惜友谊。
【教学重点】
掌握简洁生动的叙述技巧。
【教学难点】
能够从故事中收到启发。
1.利用工具书,理解字词;
2.尝试翻译古文;
3.了解相关故事。
一、创设情景,导入新课:
播放歌曲《朋友》,开启话题,引入新课。
我们每个人的生活中都离不开朋友,我们和朋友之间的故事点滴都成为我们彼此美好的回忆,有这样两个人,他们之间的友谊被世人称道,今天让我们一起走进他们的友谊。
二、资料链接
1.相关资料。
列子,名御寇,相传郑国人,思想家和语言文学家。是战国时早期道家代表人物之一。思想上崇尚虚无缥缈,生前被称作“有道之士”,是中国道家和哲学史上的著名人物。
《列子》是列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。全书基本上则以
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