山东省郯城县红花镇九年级历史下册 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 9《西欧和日本经济的发展》教案2 新人教版.docVIP

西欧和日本经济的发展 教学 目标 （1）基础知识：了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。 （2）能力训练过程：分析数据列表，让学生逐步掌握运用图、表、数据等说明相关历史现象的能力；再引导学生比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。 （3）情感态度价值观：战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步。培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。 教学 重点 ?战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。 教学 难点 “欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义 教 学 内 容 及 师 生 双 边 活 动 教学流程 教学流程 【自主学习 知识梳理】（5分钟） 学生通过自主学习，完成学案基本知识的填写工作。教师找几个学生核对答案，明确答案内容。 【互动探究 拓展提升】（15-25分钟） 探究一：欧洲走向联合的原因、目的。（5分钟） 探究二：认真阅读地图，看看到2007年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后， 这些国家人民的生活发生了哪些变化？（5分钟） 探究三：依据教师提供的大国崛起相关视频资源和课本第54页文